3. CONTENIDOS.

 Conceptos:

·      Identidad y ecuación.

·      Incógnitas, coeficientes, miembros, términos y grado.

·      Ecuaciones de primer grado.

·      Ecuaciones de segundo grado completas e incompletas.

       -    Discriminante de una ecuación de segundo grado.

Procedimientos, destrezas y habilidades:

·      Obtención de ecuaciones equivalentes a una dada por las reglas de la suma y el producto.

·      Resolución de ecuaciones de primer grado.

·      Resolución de ecuaciones de segundo grado completas mediante la fórmula general.

·      Resolución de ecuaciones de segundo grado incompletas aplicando el método más adecuado.

        -    Utilización de las ecuaciones de primer y segundo grado en el planteamiento y        resolución de problemas de la vida real.
       - Utilización de la hoja de cálculo para resolver ecuaciones con una incógnita.

Actitudes

·      Valoración del lenguaje algebraico como un lenguaje claro, conciso y útil para resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana. 

-   Aprecio de la necesidad de seguir las fases del método de resolución de problemas.